Tres escuelas de AISD quedan sin blindaje ante posible toma de TEA

AISD y la organización Texas Council for International Studies (TCIS) terminaron su alianza para gestionar las escuelas medias Burnet, Dobie y Webb, los tres planteles que podrían detonar una intervención estatal si reciben su quinta calificación reprobatoria consecutiva en agosto.

La decisión, anunciada el lunes, cierra meses de esfuerzos del distrito por obtener protecciones bajo el programa SB 1882 de TEA, que permite pausar las calificaciones de rendimiento cuando un distrito cede la operación de sus escuelas a un socio externo.

TEA rechazó la alianza en mayo

La Texas Education Agency rechazó la solicitud de AISD en mayo, argumentando que TCIS no tenía un historial comprobado de mejorar escuelas con calificaciones reprobatorias recurrentes. De las 16 alianzas SB 1882 que TCIS ha liderado desde 2019 en San Antonio, Edgewood y Longview, solo cinco involucraban escuelas con calificaciones "D" o "F", y tres de esas escuelas empeoraron o no mejoraron.

Tras el rechazo, AISD indicó que continuaría la alianza sin los beneficios estatales. Sin embargo, el lunes ambas partes acordaron que terminar la relación era "el mejor camino".

Resultados del STAAR muestran avances insuficientes

Los datos preliminares del STAAR publicados este verano confirman que las tres escuelas siguen en riesgo. En lectura, solo el 25% de los estudiantes de Dobie cumplió los estándares (un aumento de 10 puntos), mientras que en Burnet fue el 19% y en Webb apenas el 16%, sin cambios respecto al año anterior. En matemáticas, las tres escuelas subieron entre 4 y 5 puntos porcentuales.

Las calificaciones oficiales de TEA se publicarán en agosto. Si alguna de las tres escuelas recibe su quinta "F" consecutiva, la ley estatal obliga al comisionado de educación Mike Morath a cerrar los planteles o reemplazar la junta escolar electa con administradores designados por el estado.

Qué queda en las escuelas tras la salida de TCIS

AISD aseguró que las inversiones realizadas durante las semanas de colaboración con TCIS se mantendrán, incluyendo intervencionistas de contenido, coaches instruccionales y fondos adicionales para los directores de cada plantel.

"La mejora continua en los resultados estudiantiles es una prioridad para nuestro distrito y nuestras acciones durante este ciclo escolar seguirán reflejando ese compromiso".

Matias Segura, superintendente de AISD, en comunicado del 21 de julio

Margaret Davis, directora ejecutiva de TCIS, expresó su aprecio por la comunidad de AISD y dijo que la organización confía en que el distrito "tomará este nuevo año y seguirá haciendo crecer a estos estudiantes académicamente".

Familias latinas piden más recursos, no menos

Vanessa Gamez, madre de un estudiante de Webb Middle School, dijo que la negativa de TEA afecta directamente a comunidades de bajos ingresos e históricamente marginadas. Gamez señaló que los estudiantes enfrentan barreras de idioma que los padres han comunicado al distrito sin obtener solución.

"Si estamos donde estamos, qué puede ser peor? No creo que pueda haber peor".

Vanessa Gamez, madre de estudiante de Webb Middle School, en entrevista con Austin Current

TEA ha intervenido recientemente en distritos como Houston ISD, Fort Worth ISD y Lake Worth ISD, reemplazando juntas electas con administradores designados. AISD, con una población estudiantil donde los hispanos representan la mayoría, ya enfrenta recortes presupuestarios y posibles cierres adicionales de escuelas.

Las calificaciones de agosto determinarán si Austin se suma a la lista de distritos intervenidos por el estado.